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小学生上网的利与弊
弊: 上网成瘾和时间管理困难:过度沉迷于上网可能导致小学生对其他重要活动的忽视,如学习、户外运动和社交互动。缺乏良好的时间管理可能会影响他们的学业和生活平衡。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。小学生上网可以促进个性化发展。
小学生上网,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。
小学生上网弊大于利十条理由
我在这里不得不再次重申,小学生上网弊大于利,我将从以下几个方面陈述我方观点:电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。
不利于小学生身体健康,电子产品的射线容易引起近视,若使用时间过长还可能会导致脊椎问题 占用户外活动时间,不利于小学生身体发育。
面对纷繁的网络世界,作为家长应当冷静地分析孩子上网的利与弊,这当是父母对待孩子上网问题的基本态度。网络让孩子们接触到了多元的文化,有利于他们形成开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识,培养了孩子们的全球眼光。
弊大:1上网会让我们上瘾,而不想上学。2 有些网站我们小学生是不可以看的,我们看了会让我们误入歧途。
网络信息自由度高,无法对用户进行分级审查,小学生自控能力和判断能力有限,在无人指导的情况下上网,可能会获取到不利于身心健康的信息。小学生身体处于发育阶段,长时间上网,对视力、颈椎等都有很大的损害。
小学生上网利大于弊,它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。
小学生上网利大还是弊大
1、本人觉得弊大于利,自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。
2、对个人用户而言,上网可以很容易地获得自己需要的信息;可以方便、快捷、廉价地进行通讯联络;可以进行网上购物、网上炒股等;可以在网上结识许多朋友增长见识大开眼界;可以在网上获取许多的免费资料等。
3、使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。
4、如果一个人每天在当中获得知识,对于那个人来说肯定是利大于弊。如果一个人在网络游戏中不能自拔,对于他来说肯定是弊大于利。只要人们抱着多学东西少玩游戏的心态来上网的话,肯定是利大于弊。
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